党史学习教育在云南引起热烈反响。云南网通讯员 胡文 张立嵩 彭雷 苗诚 雷明 徐本源 摄。
作者：王善美
“大家一起诵读党史名篇，某某同志领学必读书目。全体起立，音乐响起来……”近期，党史学习教育读书班在各地陆续举办，但有的单位仅在形式上做文章，只注重装“样子”不重“里子”，只求“出彩”不为“出色”。
举办读书班既是党史学习教育不可或缺的重要环节，更是提升广大党员干部群众政治理论水平的重要载体。笔者认为，办好党史学习教育读书班，重在选题，贵在创新，成在坚持，不走形式，不走过场，才能取得实实在在的效果。
专题研究，精心选题。选择什么样的人来讲什么样的课题，既事关读书班的成效，又事关读书班能否健康长久地坚持下去。要召开专题会议研究确定读书班的学习主题，既要向上接通天线，又要向下连接地气，让大家听得过瘾、学得兴奋、讨论热烈。要有思想性。让大家在学完之后能有所感悟和思考，进而化作推动工作或管好自己守好底线的动力，达到“学有所思”的目的。要有启发性。让大家能够通过读书班学习跳出本地和思维定势的局限，最终达到一个完善自身状态的目的，学以致用。
把好内容，创新形式。“会前定题不定人，会上随机抽点”。在事前不商量、现场不通气的情况下，单位班子成员或党支部班子成员随机抽点参学人员发言。现场出题、现场提问，让“读书班”成为一堂生动活泼的理论武装、党性教育大课堂。参学人员不知道自己会不会被点到，所以必须全神贯注，一刻都不能放松。而现场提问既考学员，也考出题人。“考官”事先并不知道自己还要当出题人，要在最短时间内提出问题，紧扣党史学习教育，结合工作实际，一定程度上也是一次考试。这样的方式有效传导了压力，倒逼大家主动学，学习效果立竿见影。
持之以恒，坚持不懈。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。党员干部要把学好党史作为最基本的党性要求，用心地去读，从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’等道理。要全面系统地学、持之以恒地学、联系实际地学，不能一知半解、浅尝辄止，不可漫无目的、断章取义，也不能“三天打鱼两天晒网”，要发扬认真精神、吃苦精神，做到学不深透不放过、学不精通不罢休。
学党史读书班不能拘泥于形式，单一地“学”。要通过学习的机制创新，不断传导压力、激发动力、增强活力，推动学党史、悟思想走深走实。
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