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【“彩云杯”网评大赛】用乡村振兴实践来检验党史学习教育成果
发布时间:2021年05月14日 11:18:00  来源: 云南网
昆明国家高新区基层治理乡村振兴暨社区干部综合素能提升培训开班 高新区组织部供图

  作者:赵书勇

  在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,经过全党全国各族人民共同努力,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列。而全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。

  党中央强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。因此,用乡村振兴实践结果来检验党史学习教育成果就显得格外重要。笔者建议,可以从以下几方面入手。

  不忘初心,牢记使命;不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。在每一个党员的每一个具体工作中,都需要时刻绷紧“为人民服务”这根弦,在乡村振兴的规划、时间、监督和成果运用上,都必须以人民利益为着力点,不能只“画大饼”,而没有“捋起袖子加油干”的行动。

  学以致用,实践为上;活学活用,力促发展。实践不仅是检验真理的标准,而且是唯一的标准。毛主席说,真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。作为检验真理的标准,必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性,否则就无法检验。在党史学习教育上,必须要发扬马克思主义优良学风,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。在乡村振兴中,需要完善政策体系、工作体系、制度体系,以更有力的举措、汇聚更强大的力量,加快农业农村现代化步伐,促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足。这就需要党员充分发挥先锋模范作用,党组织要发挥战斗堡垒作用,这也就必然要将学习成果转化为实践才能达到效果。

  勇于探索,不断进步;实践为本,振兴为准。我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。在乡村振兴过程中,难免会出现一些与现实、群众需求有所冲突的“探索”,所以,要做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强发展意识、丰富发展经验、提升发展本领,在实践中不断提高乡村振兴的能力和水平。

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