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【地评线】彩云网评:高分考生“出走”,大家在计算什么?
发布时间:2026年08月12日 17:54:51  来源: 云南网

只有每一种认真的选择都能获得体面的出路,高分考生的“出走”才真正具有改写规则的意义。

图片内容来源于网络

  云南网评论员 许芸翡

  今年的高考招生季,“984.5”高校成了热词。

  所谓的“984.5”高校,并非官方认定,而是民间对虽没有“985”的头衔,录取分数线却反超部分老牌名校的新型研究型大学的戏称。据21世纪经济报道,南方科技大学、深圳理工大学、西湖大学、福耀科技大学在广东、浙江和福建录取考生的最低位次,均高于本省985“老大哥”中山大学、浙江大学、厦门大学。

  什么是新型研究型大学?简单概括就是,专业全在风口上,培养模式小而精。比如,深圳理工的专业全面对接深圳“20+8”产业集群,聚焦半导体、人工智能、新能源;大湾区大学今年新增人工智能、未来机器人等6个专业;而宁波东方理工大学拥有16位全职院士、118名科研PI,对应仅130名本科生,这种培养模式,对于想做科研的人来说无疑是成长的沃土。更重要的是,这些学校大多按大类招生、宽口径培养、大二自主分流,考生不必担心被调剂到冷门专业,可以在探索中确认发展方向。

  高分考生用志愿投票“984.5”高校,并不是老牌985名校不“香”了,而是在高等教育供给日益多元的背景下,一部分人开始用更细化的维度评估一所大学的价值。“984.5”高校的崛起,也并不能代替传统的985高校,它们更像是新的时代背景下教育供给的补充、分流。换句话说,这戏谑的“0.5”,背后是考生更清晰、务实、理性的人生规划,也意味着更为多元、成熟的人才培养模式。

  如果把目光从高考前移到中考,类似的“理性计算”同样明显。今年上海、浙江等地的不少高分考生,也没有选择重点高中,而是主动选择中本贯通职业院校。其实,家长和考生也在算一笔账:中职读3年、本科读4年,拿全日制本科文凭,却更强调职业能力培养,避开高中三年的不确定性,提前锁定本科学历与硬核技能。况且,近年来职业教育的社会认可度不断提高,世界技能大赛领奖台上频频出现的中国职校生身影,更加验证了与其挤在高考赛道上,不如在多元路径中寻找确定性。

  一边是新型研究型大学向上追逐前沿科研,一边是职业教育向下扎根职业技能。两者定位不同、层级不同,却都指向一个方向:教育供给正在从单一赛道转向多元适配。对于高校来说,这是一次压力测试,也是一次明确提醒,光环是外在的,资源和能力才是最靠谱的内在。办学目标必须更务实、更精准地对接社会需求,否则,再高的名头、再老牌的资历,都可能会从“香饽饽”变成“冷门”。对于考生来说,可以在不同人生阶段,做出与自身禀赋、兴趣和规划更匹配的选择。这个选择不一定“高大上”,但一定更具体、更有前景。

  曾经认为高分就该上名校、上重点,如今无论“984.5”高校涌现,还是主动选择中本贯通,都在说明“三百六十行,行行出状元”在今天不再是一句安慰,而是一条通路。不过,个体选择的理性,不等于制度环境的成熟。当前,职场中的学历歧视、名校光环追捧依然存在,从“唯名校论”到“唯实学论”,不能只是志愿表上的勾选,更需要人才评价体系的根本转变,需要政策层面为多元成才通道托底。

  只有每一种认真的选择都能获得体面的出路,高分考生的“出走”才真正具有改写规则的意义。否则,也不过是少数人的冒险,而非多数人的通途。

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编辑:纳子胜
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