理通三迤
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【理通三迤】学习教育应做到“三促进”
发布时间:2025年06月16日 17:49:39  来源: 云南网

  作者:丁昌跃

  在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是新时代全面从严治党的现实需要,是永葆党员干部先进性纯洁性筑牢党的执政根基的必然要求,是推进中国式现代化和实现中华民族伟大复兴的坚强保障。学习教育学是基础、查是关键、改是根本,“三者”环环相扣、紧密相连,必须以学促查、以查促改、以改促治,做到学有质量、查有力度、改有成效,实现从思想到实践再到治理的闭环,不断推进学习教育走深走实。

  以学促查促改。思想是行动的先导,开展学习教育,其根本目的在于清除思想之“尘”,必须将学习放在首位,贯穿于学习教育全过程,丰富学习载体,创新学习方式,增强学习教育针对性和实效性,通过理论学习中心组学习、干部职工会、举办培训班和支部“三会一课”、主题党日等有效载体,通过“集中+自学”“线上+线下”“理论+案例”多种融合方式常态化抓实学习教育,在学习中提升思想认识和觉悟,加强思想淬炼和党性锤炼,持续筑牢作风建设的思想根基,为查改问题提供思想认识和行动自觉。

  以查促改见效。学习教育要取得实效,从严找准症结剖透根源是关键。广大党员干部必须坚持以问题为导向,主动把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,敢于揭短亮丑找问题,采取“自己找、同事提、部门帮、群众评”等多种方式,对照中央八项规定及其实施细则精神、党章党规党纪、问题清单以及群众期盼,全方位进行“政治体检”,在深挖细查中铲除作风之“垢”,以自我检视推动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要发挥好典型案例的警示作用,以案为镜为鉴,用好身边的“活教材”,警示教育身边人自觉校正思想行为偏差。通过找准问题、分析透彻原因、制定出有效措施,确保整改不走过场,取得实实在在的效果,以优良的党风政风带动良好社会风气养成。

  以改建章促治。作风建设永远在路上,良好作风的养成不可能一蹴而就,需要久久为功,常抓不懈。对摆出来的问题,要以钉钉子精神全力抓好整改,不遮短避丑,做到立行立改、真改实改,推动学习教育见行见效,以作风建设新成效赢取信于民。要坚持系统施治、标本兼治,做到举一反三,点面结合,把自身查摆问题的整改与岗位职责结合起来、与实际工作推进结合起来,以一个问题的整改推动一类问题的解决。要建好问题台账,实行清单化销号管理,及时开展整改“回头看”,确保所有问题清仓见底。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,突出抓好建章立制,健全完善常态长效机制,及时总结成效和经验,实现学习教育常态长效,推动中央八项规定精神落地生根,转化为全体党员干部日常的行为习惯。

责任编辑:许芸翡
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