孩子的成长坐标，该由鲜活的现实交往、真实的喜怒哀乐来锚定，不该由算法生成的温柔回应来虚构。

数据来源：第五十七次《中国互联网络发展状况统计报告》

　　彩云网评特约评论员 曹灿辉

　　正值暑期，不少孩子涌向手机里的AI聊天软件。据中国青少年研究中心调查显示，超六成中小学生用过AI，其中35.2%会跟AI说心里话，甚至有46.4%的孩子遇到烦恼宁可向AI倾诉也不找身边人，21.5%的孩子“只想和AI聊天，不想和真人交流”。数据背后，是一个个正在被算法悄悄“接管”的童年。

　　AI“哄娃”确实让人省心，但这种带娃方式的弊端日益明显，孩子出现厌学、社交退缩、思维发展变缓等问题。清华大学专家指出，3至6岁孩子最需要的是攀爬、跳跃、与伙伴游戏，而不是抱着平板与机器人聊天。当屏幕里的“完美玩伴”取代了泥巴、积木和小伙伴的笑声，孩子失去的不只是户外时光，更是感知真实世界的能力。

　　AI为何如此轻易地“上位”？因为它永远有空、永远耐心、永远顺着你说——不批评、不厌烦、不给脸色。而家长口中的“沟通”，多半是问成绩、问表现，真正静下来听孩子讲“废话”的时间，几乎没有。孩子并非不需要交流，而是找不到一个愿意接住自己情绪的人，才转身投向那个永远“秒回”的AI。

　　所以，孩子依赖AI，问题多在父母。家长要做的不是卸载软件，而是补上缺席的那份倾听。蹲下来，放下手机，少问一句“作业写完没”，多听一句“你今天开不开心”。毕竟，孩子需要的不是一个会答题的机器，而是一个能接住情绪的活人。AI再会共情，也不过是算法拟合出的“伪共情”，它只会喂给孩子“你最棒”“你没错”，把孩子困在听不进批评、受不了挫折的“情绪茧房”里。长期浸泡在AI营造的“完美氛围”中，孩子面对真实世界的磨合、分歧与磕碰，只会越来越脆弱。

　　千万别把孩子推给AI当“甩手掌柜”。孩子的成长坐标，该由鲜活的现实交往、真实的喜怒哀乐来锚定，而不该由算法生成的温柔回应来虚构。趁着孩子还愿意开口，父母请多听听他们的心声，别等有一天，孩子只愿和手机里那个永远在线的“搭子”交流。

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