原标题：鼓励高校毕业生自主创业，更要增加“师傅”扶持

　　日前，上海市教育委员会等多部门联合下发《关于做好2022年上海市高校毕业生就业创业工作的通知》，其中提到“鼓励高校毕业生自主创业”。这一话题上了热搜，有网友支持，认为毕业生将青春之花绽放在市场，可以书写属于自己的“山海情”。也有网友担心，认为毕业生涉世不深，不了解市场需求和市场操作，创业的初创资金如果靠父母，对父母不公平。特别是在疫情不确定的时点，创业风险根本猜不到，一旦地区有了疫情就基本上玩完了。

　　在上海的政策中，提出扣减相关税费、首次创业一次性补贴、天使基金“雏鹰计划”资助期内延期还款，“创业训练营”“研究生双创计划”等创业培训招收学员时优先录用2022届上海高校毕业生。可以说，政策在税费、融资、创业环境上都给予了支持，这个力度还是很大的。但是也应该看到，创业是有风险的，一旦遭遇风险，该缴的税费还得缴，该还的钱还得还。我们不能打击大学生的创新精神和创业勇气，但更要在防风险上给大学生提供更多提示。

　　首先要防法律风险。哪些可以干，哪些不可以干，创业的第一课应是法治课。一些案例中，有大学生利用App帮助用户进行信用卡套现、利用网贷平台吸收存款并放贷、开发赌博游戏等等，本来培养的对社会有用之人才反而对社会有害。所以，要有一个平台或一群人，帮助大学生论证项目的合法性。

　　其次要防市场风险。创业需要资源、人脉、资金、行业经验、人生经历、商业认知等全方位支撑。虽然“创业训练营”“研究生双创计划”可以六个月免租办公空间、科技创新政策一对一规划辅导、有创业成功的“校友”为毕业生指点创业迷津，但覆盖率仍然较低，满足不了想创业的大学生更多需求。这也是目前各地大学生创业遇到的普遍现象。

　　2021年国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，其中提出“提升大众创业万众创新示范基地带动作用”。笔者认为，在当前的就业形势下，鼓励高校更多毕业生自主创业，应该在示范带动上开拓思路，以有效降低创业风险。

　　梳理创业者的成功路径，很多人并不是一开始就去注册企业，反而是根据自己的专业兴趣，找一家企业去打工，从中摸索企业的市场探索、营销策略等。那么，我们或许可以鼓励更多中小企业企业家向创业大学生伸出援助之手，聘请他们给企业家做助理，待遇上哪怕只提供生活费。让大学生跟着企业家学经验，经过一段时间后，再自己去注册公司创业，这或许就可以回避掉不少风险。

　　总之，大学生创业创新是非常重要的社会创新机制，但它需要抵御创业难度本身以及青年缺乏经验形成的风险叠加，在资金扶持的同时，更要增加“师傅”扶持，从而为他们创造一个更轻松的创业环境，让大学生创业创新可望又可即。（丁家发）