我们更期待看到的是相关法律不断完善，学校拿出硬核惩治措施，让家长们不需要那么辛苦地“战斗”，而这也是从根本杜绝校园暴力的最优路径。
云南网评论员 许芸翡
最近，微信公众号“北青深一度”刊发了一篇深度报道文章《当孩子遭受校园欺凌后，一个妈妈的“战斗”》，讲述一位母亲在孩子遭受校园暴力之后，通过熟悉相关法规，一一联系其他被打学生的家庭，发起了一份反校园暴力联合声明。经过与校方的几场谈判，最终，学校同意对打人的学生开具处分。
从报道中，我们能看到这位母亲坚决的态度以及清晰的处理思路，有反对校园暴力的意识，有熟读法律、收集证据的能力，有与学校谈判坚持自己的勇气，可以说她以亲身经历给所有家长提供了校园暴力发生后的处理范例，值得肯定。与此同时，我们也不免对学校以及教育部门产生失望，学校作为第一责任人，本该拿出最具有说服力的处理结果，何至于让一位母亲去“战斗”。再者说，报道中的母亲，为了打赢这场“战斗”花费了接近2个月的时间，所耗费的时间、精力、金钱并不是所有的家庭都能承受的。
家长有反对校园暴力的意识很重要并且做法值得提倡，但是从根治校园暴力、维护未成年人权益等方面来说，让家长去“战斗”绝非惩治校园暴力的上策。反而是学校应该成为第一责任人，法律法规要能提供最有力的保障，说白了惩治校园暴力，还是要以法律和学校为抓手。
近年来，我国校园暴力事件屡见报端，其中涉及到未成年人校园暴力事件占比较高，校园暴力低龄化形势严峻，除了青少年自身的原因外，学校、个别主管及家长会把校园暴力当成一般的小孩之间的“不懂事的打闹行为”，采取息事宁人的态度，采取私下和解、批评教育、民事赔偿等方式解决也是遏制校园暴力行为效果不佳的原因。因此，惩治校园暴力，要从完善相关法律法规，加大学校严惩的态度和手腕两个方面发力。
一方面，要根据校园暴力逐渐低龄化的特点，从责任年龄的界定、追责范围的限制等方面不断完善，同时，也可以借鉴国外相关法律，制定“校园安全法”等相应法律法规，尽快出台有关校园暴力防治的专项法律，从法律层面，对校园暴力行为严格界定、严厉处罚。另一方面，学校也要摒弃“他还只是个孩子”“以和为贵”的观念，不能再“大事化小，小事化无”，要严格落实好《未成年人保护法》中要求，并建立学生欺凌防控制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训等制度。
当然，家庭是孩子最有力的依靠，当校园暴力发生后，家长要坚定和孩子站在一边，督促学校严惩施暴者，切不可再抱着“私了”的态度，以及下一次会改过自新的幻想。正如，报道中这位母亲的“战斗”，或许这一仗并不完美，但她和孩子走出了一条路，在面对校园欺凌时除了逃避和忍耐之外的另一条路。这对于孩子今后面对此类事件时，能够勇敢反抗、站出来有正向的鼓励作用。
随着社会的发展进步，未成年人保护的深入人心，面对校园暴力，我们相信会有越来越多的家长走上“战斗”的道路。但是，我们更期待看到相关法律的完善，学校拿出硬核惩治措施，让家长们不需要那么辛苦的“战斗”，而这也是从根本杜绝校园暴力的最优路径。
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