作者：梁红春

　　学习贯彻党的二十届五中全会精神是当前和今后一个时期全党的重大政治任务，全体党员干部要以高度的政治自觉、强烈的责任担当、端正的学习态度，深学细悟践行全会精神，并把学习贯彻全会精神作为锤炼党性、改进作风、增强本领的重要手段，坚持学用结合，知行统一，把全会精神贯彻落实在各项实际工作中，以实干担当不断增强人民群众的“获得感、幸福感、安全感”。

　　聚焦“学什么”，找准着力点。全会精神内涵丰富、博大精深。学习全会精神要抓住要害、把准关键。要原原本本学《决定》，深刻领会全会关于持之以恒推进全面从严治党的战略部署，准确把握增强共产党人的党性、严格贯彻执行民主集中制、锻造堪当民族复兴重任的高素质干部队伍、建设严密组织体系、驰而不息正风肃纪、一体推进不敢腐不能腐不想腐、坚持制度治党依规治党等重点任务，弄清其中的内在逻辑和实践要求，做到系统把握、融会贯通，而不是零敲碎打、一知半解。要坚持系统观念，把学习《决定》同学习党章党规、党的创新理论贯通起来，做到整体把握、一体领悟。要发扬“挤”和“钻”的精神，拿出足够时间和精力深学细研。要对照全会部署，检视自身在思想认识、能力作风上的差距不足，做到学有靶向、改有方向，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，要把全会精神同“十五五”开局起步的各项任务结合起来，同自身岗位职责结合起来，学出方向、学出责任、学出担当，真正把“纲”立起来、把“根”铸牢固。

　　着眼“怎么学”，下足硬功夫。学习全会精神，最忌浮光掠影、浅尝辄止。要坚持读原著、学原文、悟原理，逐字逐句研读《决定》，在字里行间悟深意、于章章节节求真知。要带着问题学、联系实际学，把学习同职责使命结合起来、同工作中的堵点难点结合起来，多问几个“为什么”、多想几个“怎么办”，让学习的过程成为廓清迷雾、破解难题的过程。要用好理论学习中心组、专题读书班、“三会一课”等载体，坚持集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下研讨相结合，做到真学真懂、真信真用，坚决防止“学而不深、学而不实”。学习不能满足于“留痕”、满足于“打卡”，更不能以笔记多少论成效，关键要看是否真懂真信、能否指导实践。要注重学用相长，在干中学、学中干。要带着感情学、带着责任学，持之以恒、久久为功，让全会精神入脑入心，真正把学习的过程变成坚定信念、锤炼党性的升华过程。

　　立足“怎么用”，干出真实效。学得怎么样，最终要靠做得怎么样来检验。要坚持知行合一、学以致用，把学习成果转化为干事创业的实际行动。要立足岗位、担当尽责，把全会部署细化实化为一项项具体举措，聚焦驰而不息正风肃纪、一体推进“三不腐”等重点任务，一项一项抓落实、一件一件求实效。要有“时时放心不下”的责任感，把该担的责任担起来、该干的事情干到位，对定下的事情一抓到底、对遇到的问题迎难而上。要坚持问题导向，把学习贯彻同解决实际问题结合起来，多到一线察实情、办实事，让学习成果体现在工作成效上。要把学习贯彻全会精神同推动当前重点工作结合起来，在服务发展、服务群众中体现担当作为，多做打基础、利长远的事，创造经得起实践和历史检验的实绩。要把学习贯彻全会精神的成效作为检验党性、检验作风的重要标尺，以严实作风推动各项任务落地见效，让全面从严治党的部署要求在基层落地生根、开花结果。