高考作文不仅是文字的较量，更是青年与时代的深度对话。

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　　彩云网评特约评论员 陈长

　　随着高考语文考试结束，作文题也迅速引发热议。从以“词语之变”观察时代变迁，到借“日月之体”探索根基本源，再用“调”字阐释顺势而为与创新创造……这些题目折射了青年的成长轨迹，映射出时代的发展脉搏。

　　长期以来，高考作文被贴上“背模板、记素材”的标签，今年高考则聚焦真思考、真表达。例如，全国I卷以“词语理解的成长之变”设题，坚持“认知随成长迭代”的核心逻辑，不指定核心词语、不预设立意方向、不固化答案，将选材、立意与表达的权利完全交给考生。这种高度包容的命题设计，充分尊重青年学生差异化的成长体验与个性化的认知感悟，让每一份真实的思考都能落地。与此同时，正因命题的开放，也会让考生产生一种“无处下手”的茫然感：都可以写，又都难写好。如果不加深思熟虑，就会陷入“俗套”“雷同”的陷阱。命题的转向更具有考试辨识度，能有效考查和区分学生的思维能力、表达水平和创新素养。

　　当然，试题的语言情境都来源于生活，要更关注学生成长，具有人文关怀。纵观今年的试题，无论是北京微写作题聚焦增强学生劳动意识、前往敬老院开展重阳节活动等主题，还是天津卷作文题提到画家以缤纷的色彩绘就美好画卷……都摒弃了宏大叙事的空洞，转而引导考生在劳动、敬老、科技应用等具体场景中提炼思考。这种“小切口”的命题方式，让每个考生都有话可说、有情可抒，真正实现了让写作回归表达本心。

　　高考作文不仅是文字的较量，更是青年与时代的深度对话。全国Ⅱ卷引导学生思考个人成长、社会发展、文明演进中，“风高浪急、惊涛骇浪”的应对之道；上海卷则围绕“科技改造世界时，也改造着我们的想象”，叩问人类在技术洪流中的主体性。个人的命运从未像今天这样与国家的命运、时代的脉搏紧密相连。在人工智能重塑世界、新一轮科技革命风起云涌的当下，青年一代如何在变与不变的思辨中找准航向，如何在守正创新中书写人生答卷，是必须答好的时代命题。

　　今年1月，《教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知》明确提出，要优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。在人工智能时代，知识可以复制、答案可以生成，但独立思考、主动探究的品质无法替代。高考作文的改革，正是要引导培养能够面对真实世界、解决真实问题的创新型人才。作文命题的转向，也是中国教育改革从“育分”到“育人”的生动实践。这要求教师在教学过程中，不能只做知识的搬运工，更要成为思维的引路人；学生也不能只做书本的容器，更要学会观察生活、思考问题。

　　与时代的对话不止在考场，答案更在实践中。新时代的青年不仅要仰望星空，更要脚踏实地，将个人的理想追求融入国家和民族的事业之中，在变化中坚守内心的笃定，在求索中保持进取的姿态，书写出无愧于时代的壮丽篇章。

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