作者：彭丽娟

　　干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在干部成长成才中具有不可替代的重要地位和作用。党的二十届三中全会要求健全常态化培训特别是基本培训机制，强化专业训练和实践锻炼，全面提高干部现代化建设能力。要提升干部教育培训的针对性、科学性和实效性，就要抓住干部思想“萌芽期”、成长“黄金期”、能力“锤炼期”，让干部在思想上充电，精神上补钙，最终实现工作上加油，确保学习效果立得住、落得实、行得远。

　　强化思想淬炼，坚守初心强党性。要把坚定理想信念作为加强干部教育培训的首要任务，将之作为干部学习教育培训的首要课程、必修课程，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持共产党人的政治本色。

　　突出专业训练，脚踏实地长才干。要着力全面提升干部的专业知识、专业能力，全面摸排干部的短板弱项、优势特长，综合分析研判后，结合岗位实际、干部年龄结构、文化水平等方面，进行专业知识学习和技能培训，通过履职能力提升专题党课、业务大讲堂、技能大比拼等形式，努力实现分层分类精准滴灌，并通过线下线上联动模式，提高干部专业化水平，弥补知识短板、能力弱项和经验盲区，促进干部创造性开展工作，不断提升履职能力。

　　开展跟班历练，导师帮带强能力。按照“老带新”“精带疏”“强带弱”的方式，基层党员干部通过到上级跟班学习，在业务骨干的带领下参与到具体工作中，分类别、分层级、分领域“定制化”授课，通过“一对一”传帮带，手把手教、面对面讲、实打实练，切实提升干部发现和解决问题的能力，并定期对跟班情况进行复盘，总结分析取得成效和存在问题，及时调整培养措施，帮助干部“加速度”成长，切实做到把队伍建强，让干部过硬。

　　加强实践锻炼，踔厉奋发促作为。实践是检验真理的唯一标准，也是干部积累经验、提高能力的重要途径。要让党员干部积极参与到各项工作中，深入基层、深入一线、深入群众，将学习到的理论知识充分运用到实际工作中，在处理和解决各种复杂问题的过程中，锻炼决策能力、协调能力和解决问题的能力，并通过总结和反思提高自己的综合素质，实现自我价值的不断提升。踔厉奋发、埋头苦干，为社会主义建设作出新的贡献。

　　注重作风锤炼，廉洁自律做表率。作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败。要持续开展党员干部作风建设，了解党员干部八小时以外的“生活圈”“朋友圈”“社交圈”，以钉钉子精神纠治“四风”，严格执纪问责，精准运用“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。通过观看警示教育片、开展廉洁谈话、上廉政党课等方式，开展有针对性的警示教育，让党员干部学纪知纪明纪守纪，让遵规守纪内化于心、外化于行，永葆忠诚干净担当的政治本色。