作者：李梦娟

　　开好专题民主生活会，是主题教育检视整改的一个重要载体。各级领导班子要按照主题教育安排部署，去除学习研讨“淡而无味”、谈心谈话“枯燥乏味”、查摆问题“索然寡味”、相互批评“不是滋味”、整改落实“耐人寻味”的陋习，掌握好酸、甜、苦、辣、咸这“五味”，让民主生活会“津津有味”、开出成效。

　　学习研讨要论出“咸味”。学习研讨是民主生活会前的“金钥匙”，只有学真、学细、学实，学到“出大力”“淌大汗”，“咸味”满溢，才能“学有所悟，而后笃行”。在学习研讨中，要真学、真懂学习内容和学习方向，细思、细品主题思想和讲话精神，做到抄笔记入脑、写体会入心、谈心得融情，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

　　谈心谈话要谈出“辣味”。会前谈心谈话是领导班子全面查摆问题的“指路标”，要坚持“四必谈”要求，做到“六个谈透”，要开门见山、直点问题，掀开“遮羞布”、直戳“心窝子”，让谈心谈话“触及灵魂”，谈出“辣味”，达到红脸、出汗的效果，为下步深入查摆问题“打实草稿”。

　　查摆问题要善用“苦味”。检视剖析是否到位、查摆问题是否深刻是衡量一场民主生活会效果好不好的“标尺”，要想做好这一环节，就得在“苦”上下功夫。其一是少诉苦，不能借着查摆问题倒苦水、诉委屈、提困难；其二是能吃苦，要结合实际，全面梳理、认真剖析自身深层次、根源性问题，做到见人见事见思想，不能轻描淡写、隔靴搔痒、浮在表面，要以刀刃向内的勇气，“打开天窗说亮话”，由表及里、找准症结、揭短亮丑，努力画好查摆问题“肖像画”。

　　相互批评要“酸”“辣”中和。“辣味”要求相互批评不搞一团和气、穿衣戴帽，不当“老好人”“和事佬”，要动真格、下狠手、敢放辣，实现“知无不言，言无不尽”。然而，中国有句古话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，若相互批评时从个人恩怨、得失出发，提出的意见带有“特辣味”“火药味”，一味指责揭短，过分尖酸刻薄，甚至人身攻击，也是不可取的。因此，批评时要善于“酸”“辣”中和，用温和的语气、中听的措辞，以谆谆“良言”点醒对方，让批评的“忠言”不“逆耳”、“良药”不“苦口”，帮助被批评者认识和更正错误。同时，对待别人的批评，要有“闻过则喜，知过不讳，改过不惮”的胸怀，以“有则改之，无则加勉”的态度、刀刃向内的决心和刮骨疗毒的勇气不断进行自我革命，锤炼过硬本领。

　　整改落实要改出“甜味”。做好民主生活会“后半篇”文章，党员领导干部要虚心接受他人指出的问题，要见微知著、未雨绸缪，把解决个人问题与班子问题结合起来，以“担当作为、争先进位”的决心、“抓铁有痕、踏石留印”的作风、“善始善终、善作善成”的精神，将民主生活会成效转化为整改落实成果，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以过硬本领服务好人民群众，不断增强人民群众的幸福“甜度”。