家长群内的争议是一桩小事，个中曲直并不复杂，但背后触及的家校关系这个老话题，却值得我们深思。

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　　彩云网评特约评论员 龙小碟

　　近日，河北省衡水市安平县“安平融媒”发布消息称，学生家长王某因孩子上网课迟到与班主任发生争执，随后王某在家长微信群内连续发送带有侮辱人格字眼的语音，进行侮辱性攻击，对班主任身心及名誉造成损害，后王某被行政拘留10日，罚款500元。

　　家长微信群内，学生家长与老师争执、意见相左的事情常见。以往类似事件中，受处分的大多是老师，家长虽然也有出言不逊的，最终也是双方达成谅解，道歉了事。在这样的大环境下，王某被行拘10日并处罚款显得尤为“突出”，那这个决定符合法律要求吗？与现实生活相比，网络言论传播渠道广，速度更快，易引发争议。王某在微信群发送辱骂信息，对教师身心及名誉造成损害，还可能被有心者转发，影响范围更广。因此，该行为已属于公然侮辱他人且情节较重，对方没有表示谅解，对王某作出顶格处罚的决定并无不妥。这更是对在微信群内随意辱骂教师的人，敲响了一个警钟：情节严重的话，除了道歉，可能还要被行拘。

　　无独有偶。此前就有中山市一男子杨某不满女儿英语老师布置作业的行为，在家长微信群中多次辱骂老师，最终杨某也被行政拘留10日。

　　家长群内的争议是一桩小事，个中曲直并不复杂，但背后触及的家校关系这个老话题，却值得深思。尤其是疫情影响正常生活、上课的当下，孩子的教育尤需家校合力，做好校教育保障工作，群策群力避免“家长群矛盾”不断重演。我国历来都有尊师重教的传统美德，家长更应做好榜样，通过友好的方式解决问题，而不是肆意“羞辱老师”，让问题朝着更坏的方向发展。但若到了必要时候，老师也可拿起法律武器，维护自己的合法权益。

　　在孩子的教育过程中，老师和家长应该是同一战线的盟友。遇到难题时，也要注意表达方式，辱骂和争吵都是不恰当的处理方式。学校和老师应积极提出有效措施，给家长“减减负”，更有效地加强老师和家长间的沟通，让家长的声音随时被听到、感受到，收到反馈。家长也需要沉住气，别选择“动辄辱骂”的方法。希望能够多一些谅解、多一份耐心，这样学校和家长才能携起手来，让孩子更好地成长。

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