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【地评线】彩云网评:学生减负不是在作业时间上“一刀切”
发布时间:2020年10月28日 16:04:12  来源: 云南网

  腾讯视频相关报道截图

  彩云网评特约评论员 渝西锋光

  日前,山西太原市出台中小学生减负工作实施意见,规定小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学三至六年级书面家庭作业不超过60分钟,初中不超过90分钟。同时提出要求,保证小学生每天睡眠时间不少于10小时,初中生不少于9小时,高中生不少于8小时。

  减轻学生家庭作业负担、保障学生睡眠时间,太原市出台中小学生减负方案值得赞许。近年来,学生家庭作业“不是考学生而是考家长”“为辅导学生完成家庭作业,搞得全家人鸡犬不宁”类似话题比较普遍,中小学生作业量大、难度较高,严重影响学生身心健康,同时也让许多家长苦不堪言。减少学生的家庭作业、降低作业难度,是众多学生和家长的愿望。但是基于众所周知的原因,无论是学生还是家长,都不可能向学校或教师直接提出这样的要求,如今有教育主管部门“出头”出台减负方案,无疑正中家长下怀,并对后续效应产生期待。

  然而,正如有的人说过,教育工作其实也是属于做人的工作;通过一定的教学方式,要让原本不会学习、不愿意学习的人掌握一定的学习技能和方法,这无疑不是简单的分发、复制和粘贴就能实现的。但凡了解过中小学教学工作的人就知道,给学生布置家庭作业,最大的初衷是让学生在离开老师和教室这个教学环境后,能够相对独立地对一些学科知识进行温习,进而逐步达到熟能生巧、举一反三效果。也就是说,尽管现在事实上很多家庭作业成为了学生的负担,但就真正意义上的教书育人来说,必要的家庭作业是应该有的,尤其是对低龄儿童来说,如果离开了家庭作业的温故作用,短短三两个小时课堂教学能有多大效果真还不好说。因此,针对不同学生的教育方式必须遵循因人而异原则——课堂上的教学相长应该如此,课后的家庭作业布置及完成情况监督同样应该如此。“小学三至六年级书面家庭作业不超过60分钟”这样的规定,或应根据具体情况来定而不能在时间长短上搞“一刀切”。

  规定中小学生完成家庭作业和每天的睡眠时间,应当是实施中小学教学改革的破题方向,但是这样的破题需要有一个充分前提,那就是能够结合当地的学校教学与学生生活实际。除了学校布置的家庭作业这个方面,事实上在另外一个方面、也就是家长自主通过课外补习等渠道,给学生带来的课业负担。而不论是学校家庭作业、还是课外补习作业,后面的原动力都只是一个:提高学生成绩、提升其升学选拔的竞争力。只要不同层级的升学竞争压力还普遍存在,推进减轻学生作业负担、保障睡眠时间,就会受到来自学校、学生及家长的阻力——减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担,落实立德树人根本任务,形成家、校、社会三位一体的育人格局,显然还需要继续细化机制,需要更多更大社会力量朝同一个改革目标使劲发力。

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责任编辑:和秀菊
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