彩云网评特约评论员 李漫漫
今天是第37个教师节，1792.97万中国教师迎来了自己的节日。每个人的一生, 都伴随着学习与成长，老师从未疏远，成长路上，总会有老师相伴。随着大众媒介不断变化，老师们也不再拘泥于三尺讲台，开始以新媒体为载体，打破学习的界限，让更多人便捷地学到知识。
师者，所以传道授业解惑也。互联网时代，入网的各大高校教授们，正努力尝试着以年轻人喜闻乐见的方式，与时代相近的表达，为年轻人营造一个开放的、多元的、可供选择的思维空间。以短视频平台B站为例，自2020年，中国政法大学教授罗翔成为“B站顶流”后，越来越多的高校老师开始在站上活跃：复旦大学中文系老师梁永安聊舔狗、华南师范的迟毓凯老师定义霸道总裁、北京大学的戴锦华教授谈论热映电影与女性主义、复旦社会学系副教授沈奕斐讲“脱单为什么会那么难”、复旦中文系教授梁永安探讨“留在大城市还是回老家？”“年轻人该不该早买房”“为什么说90后和00后是历史上最不适合结婚的一代？”……越来越多的老师将课程内容与年轻人兴趣点很好结合，以真实生活为底色，加以独到的学术视角，经过弹幕发酵，与年轻人形成独特化学反应。
道之所存，师之所存也。从前是课堂和三尺讲台，现在是互联网和大寸屏幕，时代在发展，技术在革新，但真正的学者和老师，永远愿意拥抱变化，愿意适应时代的变革去传授知识。套用华东师范大学历史学教授许纪霖在接受采访时的话，如果要继续从事知识和文化启蒙的话，就不能固守自己的阵地，要到年轻人活跃的空间里去，通过他们愿意接受的方式来分享自己的知识、思想。
师泽如光，虽微至远。《人民日报》曾评价过罗翔老师的走红：“理性而不失温度，感性而不失高度。”在互联网上，他们答疑解惑的同时，也鼓励着我们积极地生活。罗翔老师说：“因为这种对法治矢志不渝的盼望，我们可以忍受一切路途中暂时的灰心与失望。”戴建业老师谈纳兰性德诗词时鼓励大家：“朋友们，爱吧。”很多老师的课程范围都属于很专业、严肃的领域，但他们能够把专业知识，展示成为一套通俗易懂的公共知识，又在这些公共知识背后，折射出知识分子的人文情怀。
在这样一个追求流量和刺激的时代，感谢所有愿意认真传播知识的人，感谢师者对学生的一片赤诚之心。这也许就是老师们的魅力，在我们在脱离校园之后，真正从兴趣出发，实现了从被动接受到主动学习的良性转变，继续保持对世界的敏锐与好奇，包容与热爱。
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