视频截图

　　彩云网评特约评论员 斯涵涵

　　近日，云南镇雄县“一乡村教师被学生哭着跪地挽留”的视频引发关注。视频显示，在一个房间内，多名儿童在一男子面前跪地哭泣，多人在一旁对孩子们进行劝说。这一幕让人惊讶、感动

　　据了解，乡村教师王安壮老师是个“90后”，这14名孩子是其从教的第一拨孩子，2年间，王安壮工作踏实认真、教学优异，赢得了孩子们的真心拥戴。因此，当王安壮老师被提拔到另一所小学任教时，在多次挽留无果后，大湾小学的14名学生用自己的方式表达对这位好老师的不舍与依赖。

　　师者，答疑解惑传道也，学高为师，德高为范，好老师不仅是书本知识的传授者，更是通过教育帮助孩子成长、改变学生命运的引导者，对学生的影响重要而又长远。孩子们是纯真朴实的，他们的眼泪表达了对关爱学生的好老师的热爱与珍惜。

　　毋庸讳言，在偏远的乡村，条件艰苦，学生人数少，文化底子薄，愿意去往乡村教学的人较少，学生遇到自己心仪、对教育尽心尽力的好老师的概率更低，王老师走后谁来教？新来的老师会和他一样吗？这是学生们哭求他留下的原因。

　　视频引发关注后，经过多方协商，王安壮照常担任长岩村小学校长，并继续留在大湾小学六年级任教一年。考虑到王安壮“两边跑”，一次性给予其一千元交通补贴费。这14名孩子如愿以偿，可以跟着王老师继续学习，王老师虽然“两边跑”比较辛苦，但可以教更多的学生，承担更多的责任，对于一个年轻教师、对于乡村教育、对于孩子们都是一件好事。

　　一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教育兴则乡村兴、乡村兴则民族兴。我们要大力弘扬中华民族尊师重教、崇智尚学的优良传统，持续加大对教育事业的投入，尤其是要加大对乡村教育的支持力度，提高教师的社会地位与收入待遇，营造尊师重教、教育公平的社会氛围，提升教师的责任心和荣誉感，让更多的好教师积极主动投身于教育事业特别是乡村教育中去，“下得去、留得住、干得长”，成为孩子们真心喜爱、敬重、信任的“良师益友”，激发出勤奋学习、振兴中华的社会正能量。

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