彩云网评特约评论员 渝西锋光
最近,由“校长会”发布的“2018年中国最具影响力中小学百强榜”出炉,昆明共有2所学校入选:昆明市中华小学、昆明市第二中学。据了解,该榜单主要是针对公办或公立学校进行评选,参评的学校也基本都是公办学校。
春分刚过,这样那样的“排行榜”也相继出炉,“国字头”“全国”字样的“排行总榜”越来越多,名目多样、细分子项的“榜中榜”“单项排名”也让人眼花缭乱。在各种各样的“排行榜”中,不排除由权威单位组织、本着客观第三方评价、以及不涉及市场利益的,货真价实的排行。然而令人担心的是,很多排行评选“鱼目混珠”,拉个草台班子就搞评选、动辄就是“全国排行”“中国年度评选”等噱头,实则对行业没有多大指导意义或参考价值。
在此语境下,审视昆明2所学校入选“2018年中国最具影响力中小学百强榜”,不得不让人质疑,其“含金量”到底多少?影响到底有多大?就此看来,中小学热衷“排行榜”并非好事,其一,中小学校热衷“排行榜”虚名,容易被误导,办学质量和基础教育的公益性立场极易受到影响。其二,这些“排行榜”的虚名,助长了家长和社会对所谓“名校”的盲目追捧,也不排除校方借“排行榜”自宣,然后暗地里借招生门槛敛财的现象。
坦白地说,就在少数学校沾沾自喜于“百强榜”同时,更多的学生家长及社会公众却是满脸焦虑。毕竟,教育是一项事业,而不是以盈利为目的的产业;教学是面向社会公众的优质产品,而不应成为少数利益集团牟利的商品。“百强榜”直接间接地将城市中小学拉入了所谓的“排位”竞争,城市学校“锦上添花”好上加好,乡村教育的投入、师资却难以为续,这显然无益于城乡基础教育资源进一步均等化、公益化的教育改革初衷。
基于此,“排行榜”泛滥的“病”真得治。首先,行业主管部门应对各种“百强排行榜”验明正身。剔除浮夸的泡沫与“假大空”垃圾,别让糊弄人的“百强排行榜”继续满天飞。其次,要对发布“排行榜”的社会组织加强监管约束。“没有金刚钻别揽瓷器活”,对不具备行业权威性、缺乏专业水准、指导价值不高的“排行榜”应坚决抛弃。第三,要在社会上营造起客观冷静的“淡定氛围”。“排行榜”只是学校社会影响的一个侧面,但如果没有科学教育理念、优质教学资源和良好教学环境,名头多响的“百强榜”究其实无非一团毫无意义的空气,如此“百强榜”咱昆明不要也罢!
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