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【彩云网评】高考,其实是国家和个体的“成人礼”
2017-06-05 19:46:40  来源:云南网

1977年参加高考的网友珍藏的毕业照

彩云网评特约评论员 程振伟

又到高考季。而且,今年是共和国恢复高考四十周年。

在这个中产阶层充满焦虑的时代,高考带来的意象虽不再如曾经那样统一,但在列举了各种复杂元素之后,大多人还会说“幸好还有高考”。在没有更好社会流动机制的情况下,高考在形式和内容上还是能提供“绝大多数能接受的公平”,而备受争议的,只是“高考边际因素”的不公平。

一提到高考,为什么大多人心潮澎湃?城里长大的,记得这是热血拼搏的岁月,越是挑战自我,成就感就越大;农村长大的,记得这是与城市生活开始交融的关口,不管多么自卑,通过了高考,自然可以与城里孩子一起读大学。其实正所谓,不管情感多么迟钝的人,高考总是关乎着“情怀”。

高考,对这个国家而言,供给了秩序、价值和竞争力。1977年,国家千疮万孔百废待兴。社会最大的稀缺品是秩序。恢复高考,不能说是把最合适的人放到了最合适的位置,但这种选才模式,确实把那些有一定文化基础、在动荡中没有放弃学习的人,放到了社会需要优先填充的位置,他们或许一时不称职,但他们有知识,有学习能力,这个国家有时间等待他们成长。

中国用将近四十年的时间,走过了西方国家数百年的发展历程。虽然有人口红利因素,但人口多可能也意味着混乱,用结果倒推可以得出结论,我们在人力资源上给改革发展附加了额外分。人力资源大国,不管有多少选拔培养机制,最基本的还是高考和与之配套的高教体系。高考并不容易,与同龄人竞争的同时,还要与自身比,高考的紧张竞争性,衍生了社会节奏的加快,你得不停学习,让自己有竞争力,做最好的自己,才能获取在社会的生存发展资源,竞争性的个体造就快步向前的国家,中国特色的高考,可以解释让西方国家瞠目结舌的“中国速度”。

高考何以让很多人心情复杂?因为与差不多每个中国人息息相关。中国人大体可分为:参加高考与未参加高考的;高考中表现优异的还有落榜的;高考改变命运的或者留下遗憾的,等待。不管个体承认与否,一直以来,高考是国人的“成人礼”。高考前,你属于某个区域某个学校的学生,个人与其他同龄人关联不大。一旦走进高考考场,你会与所有同龄或近龄学生竞争,用同样的尺度,你在这个时代和这个国家的位置,瞬间被定格,你成为充分意义上的“社会关系中的人”,而且很有可能,你会踏上高考为你设计的人生之路。

在一个很看重“成功”的民族面前,高考更加有赋予“成功”的魔力。成都人梁实已经50岁了,今年会第二十一次踏上高考考场,他在社会上有自己的位置,可谓衣食不愁,但他纠结于高考这个仪式,因为“没通过高考上大学,始终不甘心”。他太在乎高考这个全民可接受的仪式,给他人生是否成功做一个认证。在他心中,没有了高考这个成人礼,他只是年龄虚长的孩子。

弹指一挥间,新时期的高考已经四十岁了。虽然,高考不再是独木桥,但高考的竞争一点也没减少,过去是竞争为数甚少的教育资源,现在是争抢相对不多的优质资源。中国还是那个“跑着前进”的国家,中国人还是那个“一定要成功”的民族。不了解中国式高考,焉知这个国家和国民的精神成长史?说高考是国家和个体的“成人礼”,只怕一定也不过分。

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责任编辑: 毕芃
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